Descripción de los conocimientos y capacidades de razonamiento que presentan los alumnos que ingresan al cursillo de la Facultad de Ciencias de la Alimentación, Bioquímicas y Farmacéuticas. UCCuyo.

  • M.O. Bergés
  • M.E. Fernández González
  • G.B. Tropea
Palabras clave: nivel medio, universidad, articulación, diagnóstico

Resumen

Las conclusiones en general que surgen al momento, permiten vislumbrar que los alumnos presentan: escasa interpretación de enunciados, escaso reconocimiento y análisis de variables, adecuada descripción de fenómenos, adecuada relación de hechos con sus causas y consecuencias y formulación de hipótesis sin sustento teórico.

Publicado
2014-04-16
Sección
Universidad Católica de Cuyo