Revista Científica de la Universidad de Mendoza

Índice

EDIUM Editorial IDEARIUM de la Universidad de Mendoza — 2013-09-19

Prólogo

Salvador B. Navarría — 2013-09-23

¿Qué es el “Neoliberalismo”? Un intento de respuesta desde Milton Friedman y la Escuela de Chicago.

Carlos Diego Martínez Cinca — 2013-09-23

Toda vez que intentamos explicitar el sentido de una doctrina política o de una
ideología cuyo nombre comienza con el prefijo neo, nos vemos forzosamente
obligados a hacer un poco de historia. Las "nuevas" doctrinas –i.e. neomarxismo,
neocorporativismo, neoliberalismo, etc.- sólo pueden entenderse a partir de la
"ortodoxia" de la cual surgen. De esta manera para poder entender lo que hoy se
designa con el término neoliberalísmo, deberíamos antes explicitar las principales
proposiciones que integran el cuerpo central de la doctrina liberal "clásica".

Palabras pronunciadas en el acto académico en el que se le otorgó el título de “Doctor Honoris Causa” de la Universidad de Mendoza.

Carlos Ignacio Massini Correas — 2013-09-23

Colegas universitarios, estudiantes, amigos, señoras y señores:
Quiero ser breve en los necesarios agradecimientos, no sólo para no aburrirlos y
cansarlos, sino para no dar la impresión de que me creo demasiado todo lo que
han dicho y hecho en este Acto.
Pero como la gratitud es una virtud anexa a la justicia, trataré de cumplir
mínimamente con sus exigencias.

Los estudios universitarios en los inicios del siglo XXI.

Carlos Ignacio Massini Correas — 2013-09-23

Consideraciones informales de un antiguo universitario.

Rubén Calderón Bouchet (1918-2012). Un recuerdo agradecido.

Carlos Ignacio Massini Correas — 2013-09-23

Conocí a Calderón Bouchet en la década de los '60 escuchándolo en
conferencias y clases organizadas por algunos grupos católicos y siempre me
llamó la atención la precisión y vastedad de sus conocimientos, su capacidad
para exponer con claridad y fineza de estilo - era un incomparable narrador - y la
profunda convicción que trasmitía cada vez que hablaba.

Relación entre los costos relativos de viviendas sustentables y su forma.

##Alfredo## ##Esteves## — 2013-09-23

La economía de los recursos en edificios, depende de la forma del mismo. Por
otro lado, la economía en el costo monetario de los materiales utilizados es algo
que debe estar presente en toda construcción edilicia. Las decisiones
arquitectónicas respecto a la economía de recursos materiales, la energía
demandada durante la construcción (a través de los materiales utilizados) y su
costo monetario, constituyen una combinación de factores que están presentes
posteriormente durante toda la vida útil del edificio y son un conjunto de
decisiones que deben decidirse durante la etapa de proyecto del mismo. Se ha
estudiado la variabilidad de los costos relativos de construcción de dos casos
típicos de viviendas sustentables, así, en el momento de realizar el proyecto
conocer cómo optimizarlo. Las conclusiones indican que: en el caso de querer
disminuir costos de las viviendas, no tiene caso trabajar disminuyendo la
superficie cubierta, sino más bien, sobre los planos verticales, que son en
cualquier caso los que tienen mayor incidencia (alrededor del 40% de los costos
relativos). Por otro lado, disminuir la superficie cubierta, no sólo produce un
aumento del costo específico por unidad de superficie, sino que la incidencia de
los planos horizontales no es tan importante (del 29 al 34%), incrementándose la
participación de la instalaciones en el costo final.

Modelo tectónico y dispositivos arquitectónicos en relación con la ganancia solar y la calefacción auxiliar para un tipo de envolvente edilicia.

Daniel Gelardi — 2013-09-23

En este trabajo se estudia la recomposición de la praxis constructiva y la
conformación material a través de la interacción, conexión, coordinación y
ensamblaje de los diferentes dispositivos arquitectónicos de un proyecto
arquitectónico en el cual se observa su lógica constructiva, articulado con los
parámetros determinantes de las condiciones ambientales del lugar. El resultado
es un modelo tectónico descriptivo relativo al modo de tratamiento de las
técnicas constructivas respecto al intercambio termodinámico a través de los
materiales y una evaluación de los aportes de los instrumentos de
comportamiento, evaluación y control (diagramas y balance térmico) en
correspondencia de ciertas condiciones de confort con respecto a los usos
programáticos adecuados al clima.

La torre Agbar. Su evolución, desarrollo e importancia en el perfil urbano de la ciudad de Barcelona.

Juan Ignacio Massini Pontis — 2013-09-23

En un mundo en donde las ciudades parecen crecer de la mano de los
principales arquitectos del mundo, como elemento indispensable para su
desarrollo y turismo, vemos la necesidad de hacer una referencia crítica de
alguna de estas obras. Un análisis profundo de las mismas nos permite
comprender qué es lo que las hace tan especiales y en qué medida influyen en el
desarrollo de las ciudades actuales. La torre Agbar de Jean Nouvel, constituye
desde el año 2005, uno de los edificios más discutidos y emblemáticos de
Barcelona, de allí la importancia de su análisis.

Esencia y sustancia de la arquitectura. Referencias filosóficas del proceso proyectual.

Sandra Navarrete — 2013-09-23

Las disciplinas proyectuales tienen una base pragmática, pero el desafío que
enfrenta esta reflexión es alcanzar conocimientos más profundos a través de
conceptos filosóficos (aristotélicos) para poder salir del ámbito estricto de la
práctica arquitectónica como oficio.
Se realiza una mirada crítica del proceso proyectual contemporáneo, tomando
como ejes de observación los principios de esencia, sustancia y accidente, para
alcanzar un conocimiento universal (noûs), y despegarse de la polémica opinión
subjetiva (doxa).

Un estudio en educación secundaria sobre las representaciones gráficas cartesianas aplicadas a biología de poblaciones.

Eugenia Cristina Artola — 2013-09-23

El uso de las representaciones gráficas cartesianas induce en alumnos de
Educación Secundaria dificultades en la interpretación y en la descripción de la
información representada. Se vislumbran puntos de dificultad en la construcción
de este tipo de representaciones a partir de datos y conceptos contenidos en un
texto. Este estudio analiza estas deficiencias en el área de la Biología y en
particular en su aplicación a conceptos de Biología de poblaciones.

Determinación de intervalos RR a partir de datos crudos del ECG.

Jesús Rubén Azor Montoya — 2013-09-23

La variabilidad del ritmo cardíaco (Heart Rate Variability, HRV) describe las
variaciones entre latidos consecutivos. El estrés, ciertas enfermedades cardíacas
y otros estados patológicos afectan la HRV. Es por ello que en la actualidad se
ha puesto mucho énfasis en el análisis de la llamada "variabilidad RR" (donde R
es el punto correspondiente al pico del complejo QRS de la onda ECG). Esta
variabilidad queda registrada en una serie de tiempos con la cual se procede a
aplicar distintas herramientas que permiten extraer información del
comportamiento cardíaco. En este trabajo se introduce una técnica sencilla que
permite obtener la serie de tiempos de intervalos RR a partir de los datos
"crudos" de una salida electrocardiográfica y contrastar los resultados con los
registros globales de PhysioBank, una base de datos que contiene más de 36.000
grabaciones de señales fisiológicas digitalizadas organizadas como colecciones
de libre disponibilidad.

Evaluación por competencias en ciencias básicas para ingeniería. Investigación realizada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza.

Ana María Nuñez — 2013-09-23

En la Universidad de Mendoza se desarrolló una investigación cuya meta fue
elaborar un instrumento de evaluación para testear el nivel de adquisición e
integración de conceptos y competencias. Se generó una prueba criterial capaz
de estimar en cada estudiante el nivel de competencia en los currículos
desarrollados en Ciencias Básicas para ingeniería.
Este instrumento de evaluación ha de servir como modelo, dentro o fuera del
campo de las Ciencias Básicas. Posee un enfoque pedagógico didáctico que
supone un proceso de enseñanza por competencias, con énfasis en la resolución
de problemas interdisciplinares.

Experiencia de aplicación del programa “Propensión al aprendizaje y estimulación de funciones cognitivas” en un grupo de estudiantes en la Universidad de Mendoza.

Alejandra Párraga — 2013-09-23

En el ámbito del Gabinete de Apoyo Pedagógico Universitario (GAPU) de la
Universidad de Mendoza, se trabajó con 120 estudiantes de todas las carreras
dictadas en la Universidad. Mediante estrategias de aprendizaje mediado se
aplicaron dos fases: 1) Evaluación Dinámica de Propensión al Aprendizaje
(Learning Potential Assesment Device LPAD), 2) Aplicación del Programa de
Enriquecimiento Instrumental (PEI I y PEI II)
Reuven Feuerstein (1980) en su Teoría “Modificabilidad Estructural Cognitiva”
afirma que el bajo rendimiento académico es producto del uso ineficaz de
aquellas funciones que son prerrequisitos para un funcionamiento cognitivo
adecuado. Sostiene que, el desarrollo cognitivo no es solamente resultado del
proceso de maduración del organismo, ni de la interacción independiente,
autónoma, con el mundo de los objetos. Más bien, es el resultado combinado de
la exposición directa al medio y lo que llamamos aprendizaje mediado.
Aplicando estas teorías, con el soporte desde ICELP-Israel, se propuso este
Programa cuyo objetivo principal es mejorar el rendimiento académico. A ello se
agrega: i) desarrollar actitudes de aprendizaje activo siendo el estudiante el
agente directo; ii) adquirir y ampliar conceptos y vocabulario y iii) transferir al
claustro docente la experiencia de la mediación cognitiva realimentando los
procesos de enseñanza.
Los alumnos seleccionados, con experiencias de bajo rendimiento académico,
se han beneficiado a través del soporte LPAD-PEI, mejorando sus resultados,
con asesoría personalizada desde el Gabinete. Asimismo los docentes, se ven
enriquecidos por la interacción con estudiantes activos, inteligentes, autónomos
y motivados.

Aspectos moleculares del envejecimiento normal y patológico.

Ricardo Bianchi — 2013-09-23

La enfermedad de Alzheimer (E.A.) como entidad clínica surgió a partir de los
estudios histopatológicos del médico alemán Alois Alzheimer realizados en una
mujer de 51 años en 1906 que falleció 4 años después de la evolución de la
enfermedad con un cuadro demencial. El síndrome acusó: pérdida de memoria,
desorientación temporoespacial y deterioro cognoscitivo progresivo.
Utilizando impregnación argentina se demostró por primera vez la presencia de
los ovillos neurofibrilares, degeneración neurofibrilar (DNF) o bien marañas
neurofibrilares.

Eje hipófiso adrenal y estrés en la población estable de bases antárticas.

Ricardo Bianchi — 2013-09-23

Breve descripción de las relaciones psiconeuroendócrinas del estrés.
Una condicional esencial de los seres vivos es la capacidad de adaptación a los
cambios que ocurren en el medio ambiente. Thomas Sydenham (siglo XVII)
plantea la posibilidad que, los reacciones de adaptación en algunas circunstancias
pueden provocar cambios inarmónicos.

La bioética ante la posmodernidad.

Beatriz Cabeza — 2013-09-23

Según T. Engelhardt, la esperanza moderna ha consistido en descubrir una
moralidad dotada de contenido, una moralidad que fuese más que un mero
procedimiento, que vinculase a personas moralmente desconocidas. Admitir que
no se puede descubrir una moralidad secular canónica dotada de contenido es
una señal del dilema en que se encuentra la filosofía posmoderna. Los límites de
la razón, junto con el fracaso del proyecto filosófico moderno de descubrir una
moralidad canónica dotada de contenido constituyen la catástrofe fundamental
de la cultura contemporánea secular y enmarcan el contexto en el que se
desarrolla la Bioética actual. En la práctica abundan profundos desacuerdos
morales en el seno de la Bioética, los cuales parecen tener raíces fundamentales,
ponen de manifiesto la incapacidad de la razón secular de presentar una base
concluyente que permita resolver las controversias.

Redes logísticas ¿las organizaciones del futuro o el futuro de las organizaciones?

María M. Lamattina de Ferrari — 2013-09-23

El objetivo del artículo es mostrar cómo los cambios ambientales han
impactado en los parámetros de diseño de las organizaciones y en los
paradigmas de gestión. Así se producen modificaciones en: los límites verticales
y horizontales de las organizaciones, en los límites externos y, adicionalmente,
en los límites geográficos y en las restricciones de tiempo. Se configuran nuevos
modos de gestión que exhiben atributos de creatividad e innovación,
flexibilidad, reáctica, y aprovechamiento de la cadena del valor, a través de la
integración con proveedores y clientes.

“Scanning” las dimensiones ambientales: incertidumbre, cambio y complejidad.

María M. Lamattina de Ferrari — 2013-09-23

Podemos expresar que una de las responsabilidades básicas de la dirección es el
monitoreo de las condiciones de¡ ambiente en cuanto a incertidumbre, cambio y
complejidad a través de los sistemas de exploración. Y, justamente, son los
estímulos ambientales los que condicionan los modos de exploración, o sea,
diferentes ambientes están asociados con diferentes modos de exploración. Los
ambientes dinámicos y complejos asociados con una mayor incertidumbre
requieren una mayor intensidad de exploración.
Así, los directivos deben diseñar e implementar estrategias y políticas viables
para gestionar con eficacia el ambiente y emprender acciones de adaptación de
la organización al entorno, o bien tratar de cambiar, a través de distintos
mecanismos, las condiciones ambientales para acomodarlas a las fortalezas
competitivas de la organización.