Estación de Radio Paket

La Estación de Packet Radio de la Universidad de Mendoza se enmarca dentro del convenio firmado entre la Universidad de Mendoza y AMSAT AR, cuyo objetivo era montar y poner en funcionamiento una estación de comunicaciones de Packet Radio Universitaria, tanto vía terrestre como satelital. También, en esta estación, se colocó un Bulletin Board System (BBS) que forma parte de las redes packet existentes, tales como la red LUNET (nacional), LANET (latinoamericana) y AMSAT (mundial), entre otras. Esta estación funciona las 24 hs del día los 365 días del año en el edificio de Escuela Técnica “Ingeniero Salvador Puliafito” de la Universidad de Mendoza (Campus Benegas).

Tesis vinculadas a los trabajos de investigación del grupo:

• Máster En Coaching Psicológico

Herramientas del Coaching para Potenciar el Rol del Docente Universitario (HCPRDU): Esta tesis de maestría busca incorporar los diferentes contenidos adquiridos durante el proceso de cursado del Máster en Coaching Psicológico (dictado por ISPEDUC) y poder aplicarlos a la formulación de la hipótesis de que existe la posibilidad de proponer nuevos roles docentes en la sociedad actual. Muchos cambios se producen en las características de los individuos que transitan los espacios y vínculos sociales. Se generan nuevas formas de vincularnos, relacionarnos y de transmitir informaciones. Es menester que la institución pedagógica tome estas transformaciones y proponga cambios que se generen en simultáneo con las nuevas generaciones. “Las tecnologías de la información y de la comunicación constituyen la base material de esta nueva sociedad.

Este trabajo se presenta en el contexto de un proyecto educativo denominado: Radio Escuela Por Internet (REPI). La REPI es un medio masivo de comunicación antimonopólico. Es un espacio donde el alumno es protagonista de sus propios discursos. Los medios masivos de comunicación son agentes principales en el funcionamiento de la sociedad actual. Ellos construyen lo que Roger Silverstone (2010: 32) denomina la “Polis de los medios”. Son espacios legitimados para la construcción y circulación de discursos. Están presentes a diario en la vida de una persona.

La Radio Escuela Por Internet, busca que la institución académica privada haga eco de estas transformaciones y adapte sus contenidos y formas de enseñanza a esta sociedad en la cual, el poder y derecho sobre la palabra, son herramientas fundamentales para un pleno desarrollo de la ciudadanía. Proponer nuevas formas de educación que se acerquen más a los destinatarios del proceso pedagógico, que se adapten mejor a sus necesidades e intereses y que, principalmente, genere un desarrollo del individuo en todas sus facetas e inteligencias.

En este trabajo se presenta un nuevo rol docente que toma herramientas del coaching psicológico para llevar adelante su tarea. Un docente que más que transmisor de información, es facilitador de experiencias, aprendizajes, conocimientos. Un compañero en el camino de adquirir nuevas herramientas, y habilidades. Las herramientas y aprendizajes que adquiere el estudiante, podrán manifestarse no sólo en el mundo académico, sino también, en otros ámbitos de la vida. De esta forma el aprendizaje potencia al individuo para encontrarse a sí mismo y desarrollar su mejor versión.  Autor: Mgtr Lic. María Victoria Favier González

Tutorías de Trabajos finales de carrera:

• Radio Escuela por Internet (REPI): Vivimos en una sociedad donde el ritmo de vida está directamente vinculado con los nuevos avances de la tecnología. Las tecnologías de información y comunicación se convierten en una herramienta fundamental para la construcción de discursos. La radio se presenta como un medio “tradicional”. Un espacio legitimado para la construcción y circulación de discursos. Está presente en una gran cantidad de tiempo durante el día que transita una persona. Generalmente acompaña las distintas actividades laborales, el estudio, tareas domésticas, entre otras. Se convierte así en compañía diaria de nuestras vidas, ya que permite escucharla y a la vez realizar otras tareas. La radio es un medio masivo de comunicación que promueve los valores de la creación colectiva y el trabajo en equipo, permitiendo así aprender una serie de valores necesarios en la instancia de aprendizaje por parte de los alumnos. Autores: Raúl Paredes, Marcos Gianello, Julián Villoria, e Israel Greco.

• Sistema Alternativo de Compras SAC. Realizar compras se ha vuelto un tanto tedioso, llevando a la insatisfacción de los clientes, lo que afecta directamente en la economía de la empresa. Este trabajo busca agilizar y optimizar los procesos de compras, como la elección y toma de pedidos, la atención al público, las formas de pago y la administración del negocio. Se utiliza una aplicación Smartphone que hace de interface cliente, encargada de recolectar los datos de la compra y enviarlos a través de dispositivos de Tx/Rx (transmisión/recepción) inalámbricos (WiFi) hacia la plataforma SMMI que hace de interface local, la cual provee tanto la información de la compra, como también la información de negocio, importante para la toma de decisiones y la optimización del servicio. En conjunto conforman lo que se denomina «Sistema Alternativo de Compras» (SAC). SAC brinda una alternativa tecnológica de interacción entre comprador y vendedor, cuyas ventajas se ven reflejadas en ambas partes. Autor: Sebastián Eduardo Vega Roco.

• Sistema de Monitoreo de Alcoholemia (SMA). Conducir bajo la influencia de alcohol tiene un impacto directo en la ocurrencia de accidentes de tránsito y constituye un creciente problema que está afectando gravemente a la sociedad. Este trabajo busca implementar un sistema de detección de alcoholemia en conductores, permitiendo la toma de decisiones y acciones sobre la operatividad del vehículo. Se dispone de una plataforma que recolecta los datos del puerto OBD, los procesa en una aplicación de un Smartphone, que espera a que los mismos cumplan con ciertos requisitos, para así pedirle al conductor que comience con el análisis de alcoholemia, desplegando los resultados del análisis en tiempo real a través del dispositivo móvil conectado a internet. El aspecto global del sistema está dado por la plataforma, que al estar “en la nube”, permite el acceso virtual desde cualquier dispositivo con conexión a internet, para visualizar, administrar y controlar el vehículo desde cualquier parte del mundo. Autores: Marcos Senatra y Gonzalo Vicino

• Sistema Multiaplicación de Móviles por Internet (SMMI), versión 2.0: Este trabajo busca evolucionar la plataforma SMMI (versión 1.0) hacia las nuevas tecnologías que se están utilizando para la implementación de este tipo de aplicaciones en la “nube”. El objetivo es hacerla más global, flexible y portable. De esta forma podrá más fácilmente dar lugar a los distintos trabajos de ITP que el grupo está desarrollando. Autor: Diego Mayorga Greco

El proyecto de la Estación de Packet Radio de la Universidad de Mendoza (LU1MUM) surge a principios del año 1988, año desde el cual han transcurrido una serie de eventos destacados, en los que han participado distintos profesores, investigadores y alumnos, brindando un apoyo fundamental que ha permitido al proyecto llegar hasta hoy.

El proyecto de la Estación de Packet Radio de la Universidad de Mendoza se enmarca dentro del convenio firmado entre la Universidad de Mendoza y AMSAT AR, cuyo objetivo era montar y poner en funcionamiento una estación de comunicaciones de Packet Radio Universitaria, tanto vía terrestre como satelital. También, en esta estación, se colocó un Bulletin Board System (BBS) que forma parte de las redes packet existentes, tales como la red LUNET (nacional), LANET (latinoamericana) y AMSAT (mundial), entre otras. Esta estación funciona las 24 hs del día los 365 días del año en el edificio de Escuela Técnica “Ingeniero Salvador Puliafito” de la Universidad de Mendoza (Campus Benegas).

El objetivo de este proyecto es promover las actividades espaciales, de packet radio, comunicaciones y telemáticas en el ámbito de la Universidad de Mendoza, en particular con los alumnos de la Facultad de Ingeniería. También es objetivo del mismo prestar un servicio público a la comunidad de Mendoza, en particular a los radioaficionados ya que la estación es un nodo de las redes anteriormente enunciadas. Por otra parte, en esta estación, los alumnos de la Universidad y de la Escuela Técnica (ETec) pueden practicar las actividades relacionadas con la radio afición, bajo la licencia de la Universidad de Mendoza (LU1MUM).

Prácticamente con el inicio de la actividad en la Estación de Packet Radio se iniciaron los trabajos de Investigación Tecnológica Precompetitiva (ITP). Dichos trabajos se enmarcan dentro de las actividades extra curriculares que pueden desarrollar los estudiantes de grado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza. En la actualidad podemos considerar que la investigación se puede dividir en Investigación Científica, en Investigación Aplicada y en Investigación Tecnológica Precompetitiva. Consideramos como Investigación Tecnológica Precompetitiva a los trabajos sistemáticos de profundización de los conocimientos existentes derivados de la Investigación Básica y Aplicada. El objetivo de estos trabajos de ITP es formar recursos humanos, en particular con los estudiantes de grado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza, para que ya sea tanto en el ámbito de la actividad privada como el de la investigación (universidades, institutos, fundaciones, entre otras.) se puedan incorporar rápidamente a los grupos de trabajo existentes. Los temas elegidos están de acuerdo con los lineamientos fijados para la investigación por la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza y también con las necesidades detectadas en el medio, que se encuadren dentro de los lineamientos de investigación antes mencionados. Es importante destacar que el GEPR es el Instituto de Investigación más antiguo en funcionamiento de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mendoza.

En la actualidad nos encontramos trabajando en los proyectos denominados Radio Escuela por Internet (REPI) y Sin Desperdicio (SD).

Como podemos ver en estos proyectos se buscó cumplir con dos objetivos, el primero orientado a los aspectos técnicos y el segundo referido a la formación de los recursos humanos con que se cuenta. Es de destacar que ambos son igualmente importantes a los fines pedagógicos.

• Proyectos actuales

“Radio Escuela por Internet (REPI)”: La REPI es un medio masivo de comunicación antimonopólico. Es un espacio donde el alumno es protagonista de sus propios discursos. Una plataforma global que persigue objetivos democráticos dentro del mundo de los avances tecnológicos y la sociedad de la información. Los medios masivos de comunicación son agentes principales en el funcionamiento de la sociedad actual. Ellos construyen lo que Roger Silverstone (2010: 32) denomina la “Polis de los medios”. Son espacios legitimados para la construcción y circulación de discursos. Están presentes a diario en la vida de una persona.

Todo proceso periodístico pertenece al escenario del debate y de la puja en torno al poder, porque lo defiende, lo avala, lo sustenta o lo justifica o porque lo cuestiona y trabaja para su destrucción, para su reemplazo o para su modificación sustancial (Espeche – Brite, 2015: 5).

Ver: https://repi.um.edu.ar/

“Sin Desperdicio (SD)”: En la actualidad, aproximadamente 1,3 billones de toneladas de comida terminan en la basura. Esta comida representa un tercio de los alimentos producidos a nivel mundial para el consumo humano. Ya sea porque la misma no se vende o se pierde a lo largo de la cadena de suministro debido a la mala gestión de la misma. En paralelo tenemos que un tercio de la población argentina vive bajo la línea de la pobreza, donde aproximadamente uno de cada dos chicos no cubre sus necesidades diarias de alimentación. Esto les impide desarrollarse de manera correcta en su vida diaria y generando un impacto a futuro. La existencia de esta problemática es la que lleva a desarrollar la plataforma Sin Desperdicio. La misma tiene como objetivo generar un entorno colaborativo donde los distintos actores puedan coordinar sus esfuerzos y recursos para maximizar el acceso a un plato de comida digno y saludable para las personas en situación de vulnerabilidad. Este proyecto ha sido declarado de Interés Académico, mediante Resolución del Honorable Consejo Superior.

Ver: https://sindesperdicio.um.edu.ar/

Ver: https://www.sindesperdicio.net.ar/