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En el Acto de Colación 2025 de la Facultad de Ingeniería, recibió la medalla dorada y el diploma como mejor egresado de toda la institución. También obtuvo el mejor promedio de su carrera, siendo galardonado con la medalla plateada por lograr la calificación más alta en la carrera de Ingeniería en Informática.
Debido a sus excelentes notas, formó parte del cuadro de honor de la universidad y se desempeñó como segundo escolta provincial.
El flamante egresado en la entrevista en especial, habla de las claves detrás de la excelencia, pasión, constancia y el apoyo de profesores y compañeros de la Universidad, del equilibrio entre estudio y vida personal, y de su próximo desafío.
- ¿Qué herramientas, valores o vivencias dentro de las aulas de la Universidad de Mendoza fueron clave para alcanzar este nivel de excelencia?
Creo que las principales herramientas o valores que me ayudaron fueron la pasión y la constancia. La pasión por lo que hacía y lo que aprendía dentro y fuera de la universidad, y la constancia para llevar adelante los momentos de estudio y personales más exigentes. Siento, también, que el apoyo y el compromiso de los profesores y de los compañeros ha sido fundamental durante toda mi experiencia universitaria, tanto en lo académico como en lo humano: la disposición para compartir el conocimiento y el recorrido de cada uno, la apertura a lo nuevo.
2. La persona detrás del profesional Detrás de ese mejor promedio, hay un joven profesional con entretenimientos, deportes y una vida social y familiar. ¿Cómo lograbas equilibrar las horas de estudio en ingeniería en informática con tus amigos, tu familia y tus momentos de desconexión?
Siempre pienso que parto de una base muy “afortunada”, teniendo todo un sistema de apoyo atrás mío que me dio el espacio, el tiempo y los recursos no solo para estudiar lo que me gustaba, sino también para poder desarrollar todo otro mundo de actividades que me interesan (hacer deporte, aprender idiomas, juntarme con amigos y familiares). Dentro de eso, lo que a mí me ayudó a encontrar un equilibrio fue priorizar: entender cuándo necesitaba realmente todo el tiempo posible para estudiar y enfocarme, y cuándo estaba más cansado y tenía que parar y desconectarme. Igualmente, siempre me pareció importante no dejar de hacer cosas, incluso en los momentos más demandantes, porque eso era lo que me permitía concentrarme mejor después.
- Desafíos y resiliencia El recorrido universitario suele tener momentos exigentes. ¿Cuál fue el reto académico o personal más complejo que enfrentaste durante la carrera y cómo lograste convertirlo en un aprendizaje positivo?
Creo que el reto académico y personal más grande lo encontré al principio, durante los primeros años: empecé la facultad en pandemia y con cursado remoto, donde es más difícil tener una idea de cómo está uno en relación con el resto. Entender si estás al día, si el ritmo que uno tiene alcanza, si hay cosas que se dan por sabidas y que uno no sabe. Quizás eso, junto con la adaptación a un año universitario (y de vida) bastante inusual, más todo el conocimiento nuevo que recibía, fue lo que me causó más dudas durante la carrera y me hizo, en ese momento, cuestionármela. De todo esto, diría que aprendí a tener más paciencia y a confiar más, tanto en mí como en el proceso de aprendizaje: a darle su tiempo y su esfuerzo. También entendí que todos estábamos en una situación similar y que las comparaciones nunca me iban a ayudar. Por su parte, el Trabajo Integrador Final (TIF) también fue un desafío, pero siento que para ese entonces ya me sentía mucho más cómodo y asentado en lo que estaba haciendo.
- El factor afectivo y la despedida Emprender un viaje largo a Europa genera sensaciones encontradas. ¿Cómo viviste tu entorno cercano (familia y amigos) esta gran noticia y qué costumbres o rutinas mendocinas sabes que vas a extrañar desde el primer día, en Francia?
Desde el primer momento sentí mucho apoyo e interés de parte de mi entorno por esta posibilidad: todos alentándome, preguntándome cuáles eran mis metas allá, cosas sobre el destino y sobre los preparativos. Siempre me manifestaban el deseo de saber más y querían involucrarse. Y cuando se concretó definitivamente, hubo una gran alegría, tanto mía como de ellos, que me llenó y que valoro muchísimo. Obvio que hay algo de tristeza e incertidumbre por la despedida, pero creo que son partes normales del proceso y la tecnología ayuda bastante a sobrellevarlas. Siento que lo que más voy a extrañar son los lugares y los encuentros con las personas: juntarme a tomar mate en el parque con amigos, verme con mi familia los domingos, pasear por las calles de Mendoza y ver la montaña cerca. Seguramente después iré descubriendo otras rutinas de las que todavía no soy tan consciente.
- Experiencia profesional previa Como desarrollador DevOps en Fintech Solutions, trabajás en la intersección de la infraestructura y el desarrollo informático. ¿De qué forma este recorrido laboral en el sector financiero nutrió tu perfil para dar el salto a un posgrado internacional?
En una línea parecida a lo que fue mi paso por la Universidad de Mendoza, siento que fue una etapa que me permitió afianzarme personal y profesionalmente. Fintech Solutions fue mi primer trabajo y, además de poder profundizar en las tecnologías estudiadas durante la carrera – y entrever algo del mundo fintech – el gran aporte que rescato fue el contacto que me dio con el mundo real.
Aunque ingeniería en informática tiene un enfoque orientado a los procedimientos y las técnicas que se usan en la industria hoy, siento que el salto a Fintech Solutions me enseñó a contrastar lo que sabía en la teoría con lo que era factible hacer en la práctica, con fechas límite y con personas detrás esperando un resultado. Un balance entre lograr algo funcional, con ciertos recursos y requisitos, y a su vez suficientemente pulido para que cualquiera lo use. También me ayudó bastante a fortalecer mis habilidades de comunicación y de trabajo en equipo.
Siento que todos fueron aprendizajes muy valiosos para esta nueva etapa que comienza, y más allá de ella. Agradezco mucho haber tenido mi primera oportunidad laboral en esta empresa, y por toda la gente con la que compartí en el proceso.
- ¿Qué proyecto o investigación sentís que fue el verdadero catalizador para aspirar a continuar con tus estudios en el exterior?
Si bien siento que estudiar o desarrollarme en el exterior fue un proyecto que siempre tuve en mente, creo que el catalizador puntual para esta maestría fue el Trabajo Integrador Final.
Mi TIF estaba orientado a la ciberseguridad y la anonimidad/privacidad de los datos en la mensajería instantánea, tema que conocía superficialmente. Con lo que fui aprendiendo durante el armado del trabajo, me di cuenta de la amplitud que tenía este sector y que me interesaba mucho, y ese fue el punto de partida para decidir continuar con mi formación.
En ese mismo sentido, durante el proceso de aplicación a la maestría, uno de los documentos que solicitaban era una carta de motivación, explicando de dónde venía mi deseo de estudiar un Máster en ciberseguridad. El TIF fue un ejemplo concreto de proyecto que pude incluir en esa carta, y me permitió demostrar que tenía un interés sostenido y un pequeño recorrido dentro del área.
- El proyecto académico en Francia ¿En qué consiste esta maestría, qué áreas específicas de la informática vas a profundizar y cuál es tu principal meta al finalizarla?
La maestría se denomina Máster en Seguridad Digital y es ofrecida por EURECOM, una universidad en la zona de la Costa Azul (sudeste de Francia). Particularmente, el foco está puesto en lo que sería la seguridad en sistemas y redes, la criptografía, el malware y la prevención, detección y análisis de amenazas. La formación termina con una pasantía rentada en una empresa del sector (dentro o fuera de Francia), desarrollando un proyecto final guiado por un profesor y por profesionales de la empresa elegida.
Mi principal meta al terminar este posgrado es tener los conocimientos y la experiencia para adentrarme laboralmente en el ámbito de la ciberseguridad, puntualmente en lo referido a sistemas distribuidos o en el área de la seguridad ofensiva (buscando activamente vulnerabilidades en sistemas existentes).
- Elección del destino internacional Francia destaca como un nodo central deinnovación tecnológica. ¿Qué factores institucionales y académicos inclinaron tu decisión para elegir este país y esa casa de estudios en particular?
En la secundaria y durante la etapa universitaria, tuve la posibilidad de estudiar francés. Ya de entrada, creo que eso lo hizo un destino interesante para seguir practicando el idioma a mucha mayor profundidad y sumergirme en la cultura y el estilo de vida en Francia. Además, en el marco de las ingenierías, Francia tiene un sistema bastante único, ya que muchas de las formaciones se ofrecen en las Grandes Écoles d’ingénieurs (Grandes Escuelas de ingenieros), establecimientos con alto nivel de tradición y especialización dentro del país. EURECOM forma parte de este conjunto de instituciones.
Sumado a eso, otros grandes factores que me llevaron a elegir EURECOM específicamente son la multiculturalidad y la integración que promueve (el 63% de los estudiantes de maestría son internacionales), facilidades con el idioma (todas las maestrías ofrecidas son en inglés, lo que ayuda bastante con la barrera del lenguaje) y la flexibilidad del plan de estudios, que está compuesto principalmente de materias electivas y abarca muchos temas diferentes.
- Transferencia de conocimiento e industria ¿Qué tecnologías o metodologías emergentes esperas dominar en Europa que sientas que tienen un gran potencial para desarrollarse y aplicarse en América Latina?
Algo en lo que me gustaría poder adentrarme es en el uso de inteligencia artificial en la ciberseguridad. Si bien la IA no es el foco puntual de la maestría, hoy por hoy está siendo utilizada tanto por las organizaciones como por los atacantes: las primeras, con el objetivo de mejorar sus capacidades de detección de amenazas, y los segundos, para encontrar vulnerabilidades desconocidas y producir ciberataques completos (cosa que ya ha sucedido). Siento que es un tema emergente en todo el mundo digital, pero la maestría incluye varias materias que cubren la intersección entre estos dos sectores.
También me gustaría aprender cuáles son las mejores prácticas en lo que respecta al almacenamiento y transmisión segura de datos y la privacidad. Sí siento que en este aspecto Europa tiene un mayor progreso, sobre todo como consecuencia del Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), que regula la información personal que las empresas pueden almacenar de ciudadanos europeos. Me parece que el potencial es muy grande en América Latina por todos los avances que son aún necesarios allá.
- Adaptación cultural y de idioma Sumarse a un entorno académico exigente en Francia, implica adaptarse a una nueva cultura, costumbres, ritmos de vida e idioma. ¿Cómo te has preparado para encarar esta inmersión cotidiana y universitaria?
Creo que mi preparación vino mucho por el lado de investigar y sumergirme en los distintos aspectos de la vida en Francia: averiguar y ver videos sobre la universidad, su historia, los distintos cursos; leer material sobre el país y sobre la región en la que se encuentra EURECOM, en concreto; escuchar podcasts en francés para seguir entrenando el idioma y entender las costumbres y la mentalidad locales. Siento que todo eso sumó a la anticipación y la emoción del viaje y me fue ayudando a entrar en clima para la experiencia.
- Visión a futuro Una vez concluida tu maestría, ¿tenés planificado continuar tu carrera profesional en Europa o buscas volcar ese aprendizaje de regreso en la Argentina?
Respondiendo la pregunta hoy, mi intención sería tomar todo el aprendizaje que reciba acá y llevarlo de vuelta a Argentina, poder aplicarlo allá. Primero porque siento que hay mucho que se puede hacer en materia de ciberseguridad en el país, y que es importante hacer, y segundo porque veo este capítulo de mi vida como una etapa para formarme y crecer como persona, pero con un eventual final.
Es difícil decir, quizás, que eso no vaya a cambiar en dos años, porque sé que es un periodo de tiempo bastante grande y todo puede ir mutando. Pero creo que tengo una inclinación bastante fuerte por volver a la Argentina, eventualmente: desempeñarme laboralmente en el país, con los nuevos conocimientos que reciba, y reencontrarme con toda la gente que quiero.
- Un mensaje para la comunidad estudiantil Fuiste escolta y alcanzaste el máximo reconocimiento académico de tu promoción. ¿Qué le dirías a ese estudiante de ingeniería que recién empieza y ve muy lejano el sueño de perfeccionarse en el extranjero?
Más que nada, que disfrute mucho de la universidad y que realmente le saque el mayor provecho, que de eso se van a desprender muchísimas oportunidades. Siempre que me preguntan, digo que, hasta ahora, la época universitaria ha sido la más linda para mí. Que no pierda la posibilidad de nutrirse de la experiencia de otros profesores y compañeros y que no se desanime cuando las cosas se complican un poco. Y, si tiene ese deseo por formarse en el exterior y experimentar distintas culturas, que no lo deje de lado y se anime a participar en las distintas convocatorias y ofertas que encuentre, que, sobre todo en lo que son posgrados, son verdaderamente muy amplias.
