Estudiantes de la ETec UM brillaron en el SASE 2026 obteniendo los primeros puestos del Concurso de Proyectos

Del 5 al 7 de agosto, la Escuela Técnica de la Universidad de Mendoza (ETec UM) formó parte del Simposio Argentino de Sistemas Embebidos (SASE 2026), desarrollado en la sede de la UTN Los Reyunos, en San Rafael. A lo largo de tres jornadas intensas, la tecnología, la educación y la innovación se convirtieron en los ejes centrales de una experiencia donde los estudiantes mostraron el talento y la calidad técnica que se cultiva en las aulas de la institución.

El SASE es un encuentro de referencia nacional que se realiza desde 2010 e integra a estudiantes, docentes, investigadores y empresas del sector tecnológico. Su principal objetivo es vincular la formación académica con la industria y la investigación a través de charlas, workshops y el tradicional Concurso de Proyectos Estudiantiles.

Cosecha de premios y proyectos con impacto local

En esta edición, la ETec UM presentó seis desarrollos tecnológicos orientados a solucionar problemáticas concretas mediante la aplicación de electrónica, programación, sensores, automatización y comunicación:

1. Sistema de Riego Automático Inteligente – 1.º Puesto (Categoría A – Nivel Secundario).

2. Botón de Pánico Inteligente para Asistencia Familiar – 2.º Puesto.

3. Telar de Jacquard LOOMETEC – 3.º Puesto.

4. VitisGuard (sistema de control de plagas de polillas) – Mención de Honor del jurado.

5. Terroir Tech (sistema de monitoreo agroclimático de bajo costo para zonas rurales de Mendoza).

6. Dispositivo de Monitoreo Ambiental para Aulas.

Una experiencia que trasciende el aula

La participación en el SASE 2026 representó la culminación de un trabajo continuo de investigación, diseño de prototipos, programación y prueba de soluciones. Durante el simposio, los alumnos expusieron sus creaciones en los espacios de muestra, respondieron a las consultas de los evaluadores y compartieron experiencias con profesionales y pares de otras instituciones.

El jurado del certamen no solo ponderó el desarrollo tecnológico de las propuestas, sino también la creatividad, la sustentabilidad, la viabilidad de las soluciones y la capacidad de los jóvenes para comunicar con solidez sus proyectos.

Los estudiantes regresaron con la satisfacción de haber representado a la Universidad de Mendoza en lo más alto del ámbito técnico nacional, fortaleciendo vocaciones e impulsando la innovación con impronta mendocina.

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