La Escuela Técnica de la UM celebró con éxito el cierre anual del Club TED-Ed ETEC 2026

21 agosto, 2026
La Escuela Técnica de la UM celebró con éxito el cierre anual del Club TED-Ed ETEC 2026
Estudiantes de la institución compartieron ponencias inspiradoras sobre el éxito, la felicidad y el desarrollo personal en una jornada enfocada en el pensamiento crítico y la oratoria joven.

La Escuela Técnica de la Universidad de Mendoza (ETEC) llevó a cabo con éxito el cierre del ciclo 2026 de su Club TED-Ed. En un encuentro colmado de entusiasmo, la comunidad educativa se reunió para escuchar la voz de los estudiantes, quienes expusieron charlas breves pero profundas sobre temáticas trascendentales para la juventud contemporánea.

La actividad estuvo presidida por el vicerrector de la UM y decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Dr. Diego Carbonell. También formaron parte del evento autoridades de la Escuela Técnica, su directora, Mg. Ing. Silvia Curadelli y su vice directora, Prof. María Lorena Santander, docentes, estudiantes y familias que acompañaron el proceso formativo de los oradores.

Reflexiones para el crecimiento personal

A lo largo de la jornada, las ponencias giraron en torno a conceptos clave como la búsqueda de la felicidad, el significado del éxito en la actualidad, el aprovechamiento de las oportunidades y la resiliencia en el crecimiento personal. El programa TED-Ed en la ETEC tiene como propósito brindarle a los alumnos herramientas de comunicación efectiva, investigación y pensamiento crítico, permitiéndoles transformar sus inquietudes en discursos de impacto.

Oradores de la jornada:

  • Lara Olmedo Roitman

  • Mateo Cruz

  • Mateo Varela Calzetta

  • Máximo Cabrera

  • Telmo Trabazo

  • Augusto Santoni

  • Bautista Giron

  • Bautista Lopez Sebastiani

 

El encuentro finalizó con un emotivo aplauso de reconocimiento hacia los jóvenes oradores y hacia el equipo docente que los acompañó durante los meses de preparación, reafirmando el compromiso de la Universidad de Mendoza con la formación integral de sus estudiantes.

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