Internos
Cátedras Virtuales
Preuniversitarios
WebMail
Repositorio
En el marco de las políticas de extensión universitaria de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Mendoza Sede Río Cuarto, se desarrolló una nueva actividad extensionista orientada a fortalecer la articulación entre la formación académica, la comunidad y los ámbitos de intervención profesional. La propuesta, aprobada mediante la Resolución de Decanato de la Facultad de Ciencias de la Salud N.º 83/2026, fue promovida por la Coordinación de Extensión e Investigación en Psicología en un trabajo conjunto con la cátedra Psicología del Deporte y de la Actividad Física, su equipo docente y estudiantes extensionistas de la carrera.
La actividad, denominada “Psicología del Deporte y Cohesión Grupal: Experiencia Extensionista con el Equipo Femenino de Hockey de la Universidad Nacional de Río Cuarto”, se llevó a cabo en las instalaciones del Polideportivo N.º 2 de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) y contó con la participación de jugadoras del equipo de Primera División de Hockey Femenino de dicha institución.
La propuesta fue coordinada por la Lic. Rocío Nicola, docente adjunta de la cátedra, junto a la Lic. Rosana Escudero, docente titular, con la participación de Belén Puebla como ayudante de cátedra y de las estudiantes extensionistas Giuliana Mosca, Lourdes Spinella y Tamara Oyola. La iniciativa contó además con el acompañamiento de la Coordinación de Extensión e Investigación en Psicología, a cargo del Dr. Lic. Marcos Faletti, promoviendo una experiencia de articulación entre docencia, extensión y vinculación institucional.
A través de la modalidad de taller experiencial participativo, se abordaron temáticas vinculadas al rol del psicólogo y la psicóloga del deporte, los factores psicológicos implicados en el rendimiento deportivo, la atención, la motivación, la cohesión grupal y las dinámicas propias del trabajo en equipo. Las actividades propuestas permitieron generar espacios de reflexión sobre aspectos emocionales que atraviesan la práctica deportiva, tales como la autoexigencia, la presión frente al error y la ansiedad competitiva.
Las jugadoras participantes destacaron la importancia de contar con espacios destinados a trabajar dimensiones psicológicas frecuentemente relegadas frente a los aspectos físicos y tácticos del entrenamiento. Asimismo, valoraron positivamente las herramientas compartidas para el manejo de emociones y pensamientos que pueden influir en el desempeño deportivo.
Desde una perspectiva formativa, la actividad constituyó una valiosa oportunidad para que las estudiantes extensionistas participaran activamente en un escenario real de intervención profesional, fortaleciendo la articulación entre los contenidos curriculares y las demandas concretas de la comunidad. Este tipo de experiencias favorecen aprendizajes significativos y contribuyen al desarrollo de competencias profesionales fundamentales para el futuro ejercicio de la Psicología.
La participación comprometida del cuerpo docente en el diseño y desarrollo de propuestas extensionistas como ésta refleja el permanente esfuerzo de la Universidad de Mendoza por integrar enseñanza, extensión e investigación, promoviendo experiencias académicas situadas y socialmente relevantes. A través de estas iniciativas, las cátedras generan espacios de encuentro con instituciones y colectivos de la comunidad, poniendo los saberes universitarios al servicio de necesidades concretas y fortaleciendo el compromiso social de la formación superior.
La articulación entre la Universidad de Mendoza y la Universidad Nacional de Río Cuarto constituye, además, un ejemplo del potencial de la cooperación interinstitucional para promover acciones orientadas al bienestar, la salud y el desarrollo humano. En este sentido, la extensión universitaria se consolida como una herramienta estratégica para fortalecer los vínculos entre universidad y comunidad, generando experiencias transformadoras tanto para quienes participan de ellas como para las instituciones involucradas.
