La Universidad de Mendoza abre una nueva edición de la Diplomatura en Psicoterapia Integrativa

16 diciembre, 2025
La Universidad de Mendoza abre una nueva edición de la Diplomatura en Psicoterapia Integrativa
Una propuesta de formación continua que actualiza y fortalece las competencias clínicas de profesionales y estudiantes avanzados, integrando evidencia científica y práctica terapéutica supervisada.

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Mendoza anunció la apertura de una nueva edición de la Diplomatura en Psicoterapia Integrativa, una propuesta de posgrado que se ha consolidado como un espacio de actualización profesional para psicólogos, psiquiatras y estudiantes avanzados interesados en perfeccionar su práctica clínica.

La diplomatura surge como respuesta a una necesidad persistente en el campo de la salud mental: la distancia entre los avances de la investigación psicológica y su aplicación cotidiana en los consultorios. A pesar de la amplia disponibilidad de tratamientos basados en evidencia, estos conocimientos no siempre llegan de manera clara y accesible a quienes ejercen la clínica. Frente a este desafío, la formación propone integrar teoría, práctica y supervisión, ofreciendo un entorno seguro para el desarrollo de competencias terapéuticas actualizadas.

El programa contempla entrenamiento clínico continuo, evaluaciones periódicas y un examen final integrador, con el objetivo de fortalecer habilidades profesionales y promover intervenciones ajustadas a las necesidades reales de los pacientes. Está dirigido a profesionales de la Psicología y la Psiquiatría, así como a estudiantes avanzados que hayan completado el quinto año de sus carreras.

Con un equipo docente especializado y un enfoque centrado en la práctica basada en evidencia, esta nueva edición reafirma el compromiso de la Universidad de Mendoza con la formación continua y la excelencia académica en el ámbito de la salud mental.

Contacto: posgrado.psicologia@um.edu.ar

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Las imágenes y videos pueden variar de acuerdo a las versiones de los programas.