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internacional, la institución reafirma su compromiso con la promoción de los derechos humanos, la educación para la paz y la construcción de sociedades más pacíficas, inclusivas y sostenibles, destacando el papel estratégico de la educación superior en el fortalecimiento del diálogo, la cooperación y la convivencia pacífica.
En este marco, del 5 al 7 de julio participará en Florianópolis (Brasil) del II Foro Internacional de Universidades por la Paz (FOUP), encuentro que reúne a universidades, líderes públicos, investigadores y organizaciones de la sociedad civil con el propósito de promover una cultura de paz a través de la educación, la cooperación internacional y la innovación social.
Durante el Foro, la Universidad de Mendoza, a través de su Cátedra Intercultural Educación para la Paz, tendrá a su cargo la coordinación del Programa Internacional de Formación de Agentes de Paz, orientado a brindar herramientas para la construcción de paz en contextos complejos. El programa abordará contenidos vinculados con los derechos humanos, la cultura de paz, la gestión pacífica de conflictos, la comunicación, la negociación colaborativa, la mediación y el desarrollo de competencias para la intervención en ámbitos educativos, comunitarios y organizacionales.
La participación institucional en el FOUP da continuidad al trabajo iniciado durante el Primer Foro Internacional de Universidades por la Paz, celebrado en noviembre de 2024. Dicho encuentro concluyó con la firma de la Carta de Florianópolis: Mensaje para la Paz, documento que recoge los compromisos asumidos por las instituciones participantes para fortalecer la paz y el entendimiento entre los pueblos.
Entre las iniciativas académicas impulsadas en esta temática se destaca el Curso de Iniciación en Educación para la Paz a cargo de la Cátedra Intercultural, organizado conjuntamente por la Universidad de Mendoza y la Universidad de Chile, con la colaboración de la Red Federal de Estudios sobre el Derecho Humano a la Paz (ReFEPAZ), la Asociación Española para el Derecho Internacional de los Derechos Humanos (AEDIDH) y la Red Iberoamericana de Protección Internacional de Derechos Humanos.
La Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales desarrolla asimismo diversas líneas de investigación vinculadas con la paz, los derechos humanos y los desafíos contemporáneos de la movilidad humana. Entre ellas se encuentra el proyecto “Desafíos contemporáneos a los Derechos Humanos en el contexto de migración y paz”, cuyos avances fueron presentados en jornadas científicas de la Universidad de Mendoza.
Asimismo, se destaca la publicación del libro “Los elementos constitutivos del Derecho Humano a la Paz” , resultado de un proyecto de investigación desarrollado con el propósito de contribuir al reconocimiento y fortalecimiento de la paz en su dimensión humana, promoviendo su consideración como un derecho humano fundamental para toda la comunidad internacional.
La trayectoria institucional en esta temática también comprende proyectos orientados a la innovación educativa y la internacionalización de la educación superior, entre ellos “La colaboración internacional e intercultural mediante el aprendizaje en línea: una propuesta innovadora para la educación superior en Cultura de Paz”, destinado a fortalecer experiencias de aprendizaje colaborativo internacional.
La formación integral de los estudiantes constituye otro eje central de esta labor. En este sentido, docentes y alumnos participan activamente en competencias académicas y actividades vinculadas con el derecho internacional, los derechos humanos y el derecho internacional humanitario, entre ellas los Modelos de Naciones Unidas organizados por distintas universidades argentinas y el Concurso Regional de Alegatos y Simulación en Derecho Internacional Humanitario, desarrollado conjuntamente por la Universidad de Buenos Aires y el Comité Internacional de la Cruz Roja.
En el ámbito de la formación docente, durante 2025 se desarrollaron los módulos “Malvinas y su biodiversidad en el Atlántico Sur” y “Malvinas y Educación para la Paz”, en el marco del curso de perfeccionamiento “¿Cómo enseñar la Cuestión Malvinas del corazón a la palabra? Malvinas en tu aula”, organizado por la Universidad de Mendoza y reconocido por la Dirección General de Escuelas de Mendoza. La propuesta contó con el acompañamiento de numerosas instituciones académicas y organizaciones vinculadas a la temática.
Asimismo, en el marco de la Jornada de Reflexión “Agua para la Paz” la Universidad de Mendoza impulsó la iniciativa que dio origen a la declaración de la ciudad de San Rafael como “Ciudad Amiga del Derecho Humano a la Paz”, formalizada mediante la Ordenanza Municipal N.º 14.827. La propuesta busca promover la paz como un derecho humano fundamental y fortalecer políticas públicas orientadas a la convivencia, el diálogo y la inclusión.
La proyección internacional de estas iniciativas se ha fortalecido mediante programas de cooperación académica, entre ellos la beca Erasmus+ Teaching Mobility desarrollada en la Universitatea Alexandru Ioan Cuza de Iași (Rumania), donde se promovieron actividades de docencia e intercambio académico en materia de educación para la paz, derechos humanos e integración regional.
En forma complementaria, docentes y estudiantes de la Universidad de Mendoza participan en redes académicas especializadas, entre ellas la Red Federal de Estudios sobre el Derecho Humano a la Paz (ReFEPAZ) y el Programa Jóvenes Voluntari@s por la Paz, integrado por universidades de América Latina.
Como reconocimiento a estos valores y objetivos institucionales, el Honorable Consejo Superior de la Universidad de Mendoza resolvió otorgar por unanimidad el título de Doctor Honoris Causa a la Mgter. Virginia Gamba, referente internacional en materia de seguridad humana, desarme y protección de la niñez en contextos de conflicto.
Estas acciones reflejan el compromiso sostenido de la Universidad de Mendoza con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente con el ODS 16 —Paz, justicia e instituciones sólidas—, promoviendo desde la docencia, la investigación y la extensión universitaria una formación integral orientada a la defensa de la dignidad humana, el diálogo intercultural y la construcción de una cultura de paz.